บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 (19 มกราคม 2555)

*** หมายเหตุ ***

- วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม   แล้วให้มาเรียนวันอาทิตย์  ที่ 22  มกราคม  2555  แทน   ตอนบ่าย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 (12 มกราคม 2555)

 -วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษา  Present  Powerpoint ที่ไปเล่านิทานให้น้องฟัง

- กลุ่มของข้าพเจ้าได้นำเสนอนิทานเรื่อง ห่านออกไข่เป็นทองคำ โดยการไปเล่าให้น้องแตงกวาฟัง เป็นเด็กแถวบ้านฉัน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 (5 มกราคม 2555)

*** หมายเหตุ ***

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์จะต้องไปส่งพี่ที่ฝึกงานที่ ลำลูกกา

งานที่ได้รับมอบหมาย

- วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำ Powerpoint  เกี่ยวกับนิทานที่นักศึกษาไปเล่าให้เด็กปฐมวัยฟังแล้วนำเสนอสัปดาห์ถัดไป   

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 (29 ธันวาคม 2554)

*** หมายเหตุ ***

- วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนส่งงานที่ได้รับมอบหมายและให้นักศึกษาไปดูกิจกรรมวันปีใหม่ของเด็กๆที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม 

งานที่ได้รับมอบหมาย

-  สัปดาห์หน้าให้นักศึกษาPresentงานของตัวเอง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 ^ ^

 บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 (22 ธันวาคม 2554)

- วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษารายงาน งานที่มอบหมายไว้สัปดาห์ที่แล้วหน้าชั้นเรียนพร้อมเปิดวีดีโอและอาจารย์ได้อธิบายพัฒนาการและพฤติกรรมของเด็กแต่ละคนที่นักศึกษาไปสัมภาษณ์มา 


- ในการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กสองภาษา ครูควรทำความเข้าใจว่าการเรียนรู้ภาษาที่หนึ่งและการเรียนรู้ภาษาที่สองมีความแตกต่างกัน การทำความเข้าใจดังกล่าวนำไปสู่การจัดประสบการณ์ทางภาษาอย่างเหมาะสมสำหรับเด็ก ทั้งนี้ ครูที่จัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยที่พูดภาษาถิ่นเป็นภาษาที่หนึ่ง และพูดภาษาไทยกลางเป็นภาษาที่สอง ควรเป็นผู้ที่มีความสามารถในการใช้ภาษาถิ่นและภาษาไทยกลางเป็นอย่างดี
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาที่มีความหลากหลายเอื้อต่อความต้องการของเด็ก ให้เด็กเรียนรู้การใช้ภาษาถิ่น และภาษาไทยกลางจากการเข้าไปมีส่วนร่วมในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาด้วยตนเองตามสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน และสถานการณ์ที่สร้างขึ้นเพื่อให้ครูและเด็กเรียนรู้และพัฒนาการใช้ภาษาของตนเองอย่างเป็นธรรมชาติ

 งานที่ได้รับมอบหมาย

- ให้ไปเล่านิทานให้เด็กฟังพร้องตั้งคำถามถามเด็ก 3 ข้อและบันทึกมาส่งอาจารย์


- ให้หาประวัตินักการศึกษาที่เกี่ยวกับเรื่องของภาษาส่งสัปดาห์ถัดไป

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 (15 ธันวาคม 2554)


วันนี้อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

- ภาษา คือ ฟัง พูด อ่าน เขียน

- การจัดประสบการณ์ทางภาษาคือการเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตามขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง และคือพัฒนาการที่แสดงออกทางพฤติกรรมทั้ง4ด้าน

- วิธีการเรียนรู้ คือ การสังเกต การสัมผัส การฟัง การดมกลิ่น การลิ้มรส และถ้าจะให้อิสระแก่เด็กต้องให้อิสะในการเลือก การตัดสินใจเอง และการลองผิดลองถูก

- การจัดประสบการณ์ มีเทคนิค  การประเมิน  รูปแบบ สื่อหลักการ ขั้นตอน

งานที่ได้รับมอบหมาย

ให้นักศึกษาจับคู่และไปสัมภาษณ์เด็กพร้อมวีดีโอ ส่งสัปดาห์หน้าพร้อมรายงาน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 ^ ^

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1  (8  ธันวาคม 2554)

*** หมายเหตุ ***  

- ไม่มีมีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

- สัปดาห์หน้าอาจารย์ให้เตรียมต้นดาวเรืองมากลุ่มละ 1 ต้น